语言文化学院大学英语教学部《大学基础英语》课程组于6月12下午2：30-3：30在知诚楼303室倾听了由骨干教师王伟做的主题为“中国文化走向世界的课堂实践”的研究分享。

王伟老师围绕“只有坚持中国文化的美感，才能让中国文化走向世界”的主题思想，具体阐释《千家诗》（许渊冲译本）蕴含的意境之美融合外语课程思政教学的实践。

主题分享分为遇见诗词画意里的自己，责任在肩、审美在心，家国情怀、中国担当三个部分。王老师以《千家诗》开篇第一首《春日偶成》为例，为在场老师进行详细教学案例的展示，旨在带领学生学习赏析古诗语言之美和意境之美的同时，感悟其中蕴含人与自然和谐相处的古人智慧和永恒生态价值观，全面感知、领悟许渊冲“形美、意美、音美”翻译三美理念的具体实践；教导学生在理解古诗翻译时深切感悟“只有坚持中国文化的美感，才能让中国文化走向世界”的深邃内涵，最后通过师生共同诵读古诗以感受诵读的快乐与美感，潜移默化品读诗歌之美，进而提升学生的审美价值观和帮助学生感悟语言承载的文化魅力。

王伟老师表示，中华文化传播需要明晰路径，更需要优化文化载体；古诗流传了千百年，传唱了千百载，有着广泛的群众基础和传播价值，将是一种很好的教育载体；教学的最终目标是通过对古诗时代内涵和文化价值的深入挖掘，同时借助翻译大家的翻译版本，用外语的国际范容颜表达最美的中国心并表白世界。

王老师同时分享了学生们的学习感悟，如：《春日偶成》诗中传达的热爱自然、珍视生态的情感符合现代化国家总体发展安全观，保护环境即是保护国家，激发着当代大学生的情感重任，以实际行动投身生态保护和发展的行动中，提升环保意识，学习环保技能，不论是节水节电，还是垃圾分类，都是我们为生态环保贡献力量的一种方式。

宫慧英教授深情地建议王伟老师深化这一案例研究，以期将其打造成具有广泛影响力和深度的重大课题。她的话语充满了对学术探索的热情和期待。陈亚非主任则对王伟老师的学术投入和成果给予了高度评价，她鼓励我们持续聚焦于教研主题，不断拓展研究领域，并努力争取申报更高级别的研究项目，以推动学术研究的深入发展。