在完成第一轮教学工作部期末试卷材料的抽查后，国际商学院全体领导班子王志宪院长、孙兆忠院长、王佳璇院长带领各系主任及教学秘书共同参加了学校组织的问题反馈会议。会上，学校教学工作部对抽查中暴露出的教学质量问题进行了全面而深入的剖析，每一条反馈都像是一记警钟，敲响了学院教学质量管理的警钟。

会议结束后，国际商学院立即行动起来，组织了一场紧急而高效的内部会议。王志宪院长作为会议的召集人，首先传达了学校反馈会议的精神，他强调：“教学质量是学院的生命线，我们必须正视问题，迅速行动，以实际行动回应学校的期望，更回应我们对学生、对社会的责任。”

会议中，孙兆忠院长阐述了学院建立长效机制的构想，他指出：“整改不是目的，而是手段。我们要通过这次整改，建立起一套完善的教学质量监控体系，确保问题不再重复发生。同时，我们还要通过培训与交流，不断提升教师的专业素养和业务能力，为学院的长远发展奠定坚实的人才基础。”

王佳璇院长详细部署了整改工作的具体步骤，她要求各系部必须立即启动自查自纠程序，确保不留死角、不走过场。同时，她还强调了团队协作的重要性，鼓励各系部之间加强沟通，共享经验，共同提升教学质量管理水平。

会议期间，各系主任及教学秘书纷纷发言，就如何更好地执行整改措施、如何加强教学质量监控等问题展开了热烈的讨论。

全面自查自纠

学院要求各系部立即行动起来，组织全体教师对本学期及上学期的试卷材料进行全面的自查自纠。教师们需严格对照学校反馈的问题清单，从试卷命题的合理性、评分的公正性、成绩录入的准确性、归档的规范性等多个维度进行细致排查，确保每一项工作都符合教学质量管理要求。

学院集中复查

在自查自纠的基础上，学院将组织专门的教学质量管理团队，对各系部提交的试卷材料进行集中复查。复查工作将采取交叉审核的方式，确保复查结果的客观性和公正性。对于复查中发现的问题，学院将立即责成相关系部进行整改，并跟踪整改进度，确保问题得到有效解决。

建立长效机制

为巩固整改成果，防止类似问题再次发生，学院决定建立教学质量管理的长效机制。具体措施包括：完善教学质量监控体系，加强日常教学检查与评估；定期开展教学质量培训与交流活动，提升教师的专业素养和业务能力；建立教学质量奖惩机制，对教学质量优秀的教师给予表彰奖励，对教学质量不达标的教师进行约谈和帮扶。

此次教学质量整改与提升行动，不仅是对学校反馈问题的一次积极响应，更是国际商学院自我完善、追求卓越的重要体现。学院全体教师将以此为契机，持续深化教学改革，加强教学质量管理，努力培养更多具有国际视野和竞争力的高素质商科人才。